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在基础研究越来越受到重视的当下,对数学拔尖创新人才的发现和培养,是一个重要命题。然而目前国家层面的政策基本上面向高等教育阶段或者高中阶段,对初中和小学阶段的数学资优生关注不够,没有建立起学段贯通的拔尖人才教育体系,也缺乏整体设计和制度保障。在实践层面,以往数学资优生的选拔和培养在很大程度也依赖于各类数学学科竞赛聚星app登录页面,除数学竞赛外的数学资优教育课程资源相对匮乏;数学资优生的甄别工具开发、能力特征、适合中国的数学资优生教育模式、数学资优教育师资培养等方面都缺乏理论和实际研究。

其中,搭建学生课外数学学习交流平台分不同学段、不同形式展开。比如小学阶段聚焦数学游戏,唤起学生的好奇心;初中阶段聚焦数学思想方法,让学生学会提出问题、解决问题;高中阶段聚焦数学前沿理论,以大学先修课程的形式,帮助学生拓展数学视野,提升数学思维水平。中心还将举办数学夏令营或冬令营聚星app登录页面,通过形式多样、内容新颖的活动,提升学生的数学素养和创新思维。

👆(撰稿:孙梅之)

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    • 扶悦才🔝LV1六年级
      2楼
      1月22日吉林新增新冠确诊13例 无症状感染者52例⚙
      2024/04/23   来自广安
      6回复
    • ❾公冶姣维LV3大学四年级
      3楼
      香港日新增病例破万 拟引进内地医护援助🥄
      2024/04/23   来自丹阳
      8回复
    • 茅蓝毅➖LV3幼儿园
      4楼
      2023年政府资金支持就业超3000亿元⛾
      2024/04/23   来自太仓
      0回复
    • 别骅楠LV6大学三年级
      5楼
      中储粮湖南分公司辖区2024年公开招聘拟录(递补)人选名单公示🙍
      2024/04/23   来自青岛
      3回复
    • 裴烁义👀🅾LV7大学三年级
      6楼
      证监会最新发声:大幅提升证券违法违规成本⭐
      2024/04/23   来自威海
      1回复
    • 黎峰雅LV4大学四年级
      7楼
      民意调查显示近六成冲绳民众反对普天间机场境内搬迁😥
      2024/04/23   来自六安
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